, следующее задание. Максимальная оценка - 3 балла.
У Аленки в гостях
Два цыпленка в лаптях,
Петушок в сапожках,
Курочка в сережках,
Селезень в кафтане,
Утка в сарафане,
А корова в юбке,
В теплом полушубке.
Сколько всего гостей?(7)
Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди?(5)
Потеряла Золушка башмачок.
Прибежала с праздника - и молчок.
Стали ей потерянный примерять.
Сколько же у Золушки их опять?(2)
Как- то ночью под кусточком
Грибы выросли опять.
Два грибочка, три грибочка.
Сколько будет?
Ровно. . . (5)
Четыре краски есть у Сани,
Одна у маленького брата.
Все краски посчитайте сами.
ну, постарайтесь- ка, ребята! (5)
Четыре сороки пришли на уроки.
одна из сорок не знала урок.
Сколько прилежно трудились сорок? (3)
Ведущий.
Молодцы. Предлагаю вам заработать еще 3 балла. Послушайте следующее задание:
Я вошел в тенистый бор
И увидел мухомор,
Два опенка, два сморчка,
Три масленка, два строчка. . .
У кого ответ готов:
Сколько я нашел грибов?
(1223210)
После того, как дети ответят на вопрос, ведущий знакомит детей с изображением египетского числа 10 и для сравнения показывает это же число в арабском исполнении.
Ведущий.
Хорошо. Теперь посмотрим, как вы умеете разгадывать ребусы. Но предупреждаю, это задание под силу будет лишь тому, кто любознателен и кто стремится побольше знать. За каждый правильно отгаданный ребус победитель получит 3 балла.
Ведущий показывает учащимся ребусы.
Ведущий.
А сейчас я раздам вам лист
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>