пражнений, упражнение на дыхание, упражнения на равновесие, основные виды движения, подвижная игра, релаксаций.
3. Наглядный: показ выполнения упражнений и основных видов движения воспитателем.
4. Игровой: игровая ситуация.
Формы организации совместной деятельности:
Детская деятельность
Формы и методы организации совместной деятельности
Творческая
Имитация движений одевания и снимания скафандра.
Игровая
Игровая ситуация, подвижная игра.
Коммуникативная
Беседа
самоанализ
Познавательная
Беседа о космосе.
Музыкальная
Музыкальное сопровождение полета, музыка на расслабление.
Восприятие художественной литературы и фольклора
Чтение стихотворения в подвижной игре,
Чтение стихотворения в релаксации.
План:
1. Вводная часть. (4 мин)
Беседа о космосе.
Сюрпризный момент: дети попадают в центр подготовки космонавтов.
Ходьба: ходьба на носках; на пятках; ходьба с высоким подниманием колен; бег друг за другом; обычная ходьба.
2. Основная часть (20 мин)
ОРУ на больших мячах.
Упражнение на дыхание "Заводные машинки".
Упражнение на дыхание.
Упражнения на равновесие.
ОВД.
Подвижная игра "Космонавты".
3. Заключительная часть. (3 мин)
Релаксационное упражнение "Космос".
Итог занятия - рефлексия.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, люди давно летают в космос. А вы знаете, на чем летают в космос? А вы знаете, кого называют космонавтами?
Чтобы стать космонавтом, нужно быть ловким, сильным, а для этого надо много заниматься спортом. Прежде, чем полететь в космос, космонавты много тренируются на Земле. Сегодня мы побываем с вами в "центре подготовки космона
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>