МАДОУ "Детский сад 273" г. Перми.
Конспект игровой образовательной ситуации по экологии в старшей группе "Царица-водица" .
Составила: воспитатель Романова
Ирина Александровна
Пермь 2016
Конспект игровой образовательной ситуации по экологии в старшей группе "Царица-водица" .
Программные задачи.
Образовательные: расширять представления о свойствах воды; активизировать познавательную и речевую деятельность детей; формировать целостную картину окружающего мира; развивать связную речь, умение делать выводы; учить работать в коллективе и индивидуально во время опытов.
Развивающие: развивать любознательность; развивать координацию движений; прививать желание заботиться о своём здоровье.
Воспитательные: воспитывать осторожность в обращении с оборудованием; воспитывать бережное отношение к воде; знакомить с мерами охраны водоёмов от загрязнений; прививать интерес к окружающему миру.
Материалы и оборудование: запись со звуками воды и "Песенкой Водяного"приборы для проведения опыта по фильтрованию воды (чистый стакан, стакан с мутной водой, воронка, вата, салфетка. Игровой персонаж - Водяной. 2 стакана с водой - морская (солёная) вода и пресная вода
Описание сценария
Воспитатель: Ребята, давайте поиграем в игру "Земля, вода, воздух", я буду бросать вам мяч и говорить слова "земля", "вода" или "воздух", вы ловите мяч и называете, кто или что находится в воде, на земле или в воздухе и бросаете мяч обратно мне.
Проводится игра.
Включается запись со звуком журчащего ручейка, плеск волн, шум волн, шторм.
Вос
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>