рая - такая красавица, что не вздумать, ни взгадать, только в сказке сказать!
Стали гости веселиться. Василиса Премудрая испила из стакана, да остатки себе в левый рукав вылила; закусила лебедем, да косточки в правый рукав спрятала. Жены старших царевичей увидели ее хитрости, давай и себе то же делать.
После, как вышла Василиса Премудрая танцевать с Иваном-царевичем, махнула левой рукой - сделалось озеро, махнула правой - и поплыли по воде белые лебеди; царь и гости диву дивились.
Упражнение 3 "Танец Василисы"
Педагог: сейчас я включу музыку и приглашаю вас потанцевать, как Василиса, - красиво, легко, плавно. Движение рук - легкие, плавные, лицо - спокойное, с мягкой улыбкой.
При желании дети могут взять для танца легкий газовый платок.
(Педагог продолжает свою сказку)
Смотрят на Василису жены старших братьев, завидуют. А потом тоже в пляс пустились. Махнули левым рукавом - гостей вином забрызгали, махнули правым - гости прямо в царя полетели.
Упражнение 4. "Танец жен старших братьев"
Педагог: Как вы думаете, когда человек завидует, то какое у него лицо? Воспитанники: злое, жесткое, недовольное, напряженное. . . .
Педагог: А как танцевали жены старших братьев? (резко, грубо, напряженно, не красиво). А почему у них были такие движения? Ответы воспитанников.
Педагог подытоживает высказывания детей: Потому что когда человек завидует, злится, проявляет недовольство, нетерпение, то эти состояния отражаются в движениях. Человек начинает говорить и двигаться резко, грубо, некрасиво. Давайте покажем все это в танце.
Примечание: педагог активизирует детей на выражение максимальной резкости, быстроты, напряженности. После танца дети ложатся на пол и расслабляются.
Педагог: А сейчас возьмите
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>