атов деятельности.
Рефлексия
Предлагает и объясняет домашнее задание. (упр. 1 стр. 119).
Организует рефлексию: предлагает посмотреть на план урока, составленный в начале, обсудить, что удалось выполнить, что не успели(не планировали, но нужно б. . . . ),
Предлагает высказаться индивидуально по предлагаемым вопросам на слайде:
Достигли мы цели урока?
Узнал ли ты, что хотел? Достаточно ли попрактиковались?
Что было легко?
Что было трудно?
Что понравилось?
Что не понравилось?
Предлагает оценить свою работу на уроке с помощью рубрики (критерии для самооценки успешной работы на уроке)
Получают домашнее задание и выясняют детали при необходимости.
Анализируют результаты урока, отвечая на вопросы.
Самостоятельно оценивают свою работу на уроке, используя рубрику(критерии для самооценки успешной работы на уроке).
Личностные УУД:
анализировать личные достижения по теме,
Осуществлять самоконтроль и самооценивание
Познавательные УУД:
структурировать свои знания,
Определять основную и второстепенную информацию.
Регулятивные УУД:
соотносить полученный результата с планируемым,
сравнивать результаты самооценивания работы на уроке с оценкой учителя.
Страницы: << < 3 | 4 | 5