льшему
(1 коп. , 5 коп. , 10 коп. , 50 коп. , 1 р. , 2 р. , 5 р. , 10 р. , 50 р. , 100 р. , 500 р. , 1000 р. , 5000 р. )
Рекомендации: для удобства работы лучше разместить увеличенные копии денежных знаков на два склеенные листа формата А-3.
3. Самостоятельная работа «Счет денег».
Работа в парах. Учащиеся получают некую сумму денег (уменьшенные копии купюр). Один ученик читает деньги, другой проверяет его работу.
Совместная работа: Определить, что можно купить на эту сумму.
IV. Итог урока оценивание.
PAGE MERGEFORMAT 4
Страницы: << < 2 | 3 | 4