овладение навыками решения социально-экономических задач без ущерба для окружающей среды и здоровья людей, это потребность и умение следовать режиму экономии как общенародному делу 3.
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что осознание школьниками экологических проблем составляет важный аспект современности. Уровень экологической культуры прямо пропорционален экологической обстановке в стране и находится в прямой зависимости от экологического воспитания человека. Проблема формирования экологической культуры школьников занимает важное место в педагогике и требует всестороннего рассмотрения и глубокого изучения не только на теоретическом уровне, но и на уровне организации практической работы с детьми.
Сегодня экологическое образование и воспитание - два неразрывно связанных, взаимопроникающих и взаимодополняющих педагогических процесса.
Цель работы: создание условий для экологического воспитания младших школьников во внеклассной работе.
В соответствии с поставленной целью были определены следующие задачи:
1. Проанализировать современное состояние проблемы формирования экологической культуры в педагогической теории.
2. Выявить пути формирования экологической культуры личности.
3. Разработать и апробировать систему работы по формированию экологической культуры личности обучающихся экспериментального класса.
Гипотезой послужило следующее предположение: целенаправленная систематическая работа по экологическому воспитанию, проводимая в рамках специально разработанной программы кружка "Юный эколог", способствует значительному повышению экологической культуры школьников.
Объект исследования: формирование основ экологической культуры обучающихся.
Предмет исследования: внеурочная деятельность обучающихс
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>