ьным пониманием значимой информации.
Понимать информацию на слух.
Метапредметные умения:
Осваивать способы решения проблем творческого и поискового характера.
Овладеть способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, искать средства её осуществления.
Формировать умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации ; определять наиболее эффективные способы достижения результата.
УУД
Личностные:
:: формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию;
::формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками;
:: формирование устойчивой учебно-познавательной мотивации и интереса к учению.
Регулятивные:
:: осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке;
:: формирование умения самостоятельно контролировать своё время и управлять им;
формирование умения самостоятельно ставить новые учебные цели и задачи.
Коммуникативные:
:: организация и планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками;
:: использование языковых средств для отображения своих чувств, мыслей, мотивов и потребностей;
формирование умения брать на себя инициативу в организации совместного действия, ведения диалога.
Познавательные:
осуществление информационного поиска для решения поставленных задач;
формирование умения работать с текстом;
формирование умения строить логические рассуждения , устанавливать причинно-следственные связи;
формирование умения сопоставлять, перерабатывать и представлять информ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>