Где жила змея из рассказа «Прелестные приключения»?
А. на шкафу
Б. на абажуре настольной лампы
Чем питался МорскойГридиг?
А. мясом
Б. манной кашей
Что делали герои рассказа «Прелестные приключения», когда сидели дома?
А. пили чай
Б. рассказывали истории
Герои рассказа «Прелестные приключения»…
А. обманщики,
Б. фантазёры
На какую русскую народную сказку похоже начало рассказа «Прелестные приключения»?
А. «Волшебное кольцо»
Б. «Теремок»
Врать и фантазировать это одно и тоже?
А. да
Б. нет
(СЛАЙД 10)
Проверяем тест:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Б
Б
Б
А
Б
Б
Б
Б
Б
Б
Оцените свою работу.
– Можете ли вы сказать, как будут развиваться события дальше?
– Что вам нравится в этой сказке?
– Что особенно заинтересовало вас во время урока?
– Что нового узнали на уроке?
- Как вы думаете, почему Булат Окуджава назвал эту сказку «Прелестные приключения»?
-Чему учит эта сказка?
Рефлексия:
Царица Осень благодарит вас за работу и дарит нам свой листопад, но эти листья не простые, а маленьким секретом, на каждом листе с обратной стороны написано домашнее задание по литературному чтению. Сорвите понравившейся лист .
Отвечают на вопросы теста работая в паре.
Проводят
самооценку, рефлексию.
Проговаривают цель урока
Рекомендации к выполнению домашнего заданияОрганизует выбор домашнего задания в соответствии с результатами урока, целей следующего урока. Поясняет домашнее задание.
Домашнее задание:
1 уровень - Подготовить выразительное чтение стр. 81 -89
2 уровень -Подготовить творческий пересказ от лица Морского Гридига
3 уровень - чтение по ролям
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>