БУКВЫ НЕПРОИЗНОСИМЫХ
СОГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА
Тема: Наблюдение за словами с непроизносимым согласным звуком в корне
Цель:
– развитие умений наблюдать за орфограммами-буквами непроизносимых согласных в корне слова, находить в словах эту орфограмму и объяснять написание.
Этапы урокаХод урока
Ι. Актуализация знаний.
В устном народном творчестве есть такая пословица
Не имя красит человека, а человек имя. (слайд 1)
-Как вы понимаете смысл этой пословицы? (важны качества человека)
-Откройте тетрадь, запишите число, классная работа.
Запишите пословицу в тетрадь, поставьте в словах ударение и подчеркните безударные гласные в корне.
-Как можно проверить эти безударные гласные? (по словарю)
Много в Чувашии людей, которые прославили не только свое имя, но и вместе с ним прославили Чувашию и чувашский мир. Известные писатели, художники, спортсмены являются гордостью Чувашии.
- Имена каких известных людей Чувашии вы знаете? (слайд 2)
Чапаев Василий Иванович - военачальник, герой Гражданской войны. Олимпиада Иванова прославила Чувашию своими спортивными победами на Олимпийских играх. А это- HYPERLINK "https://ru. wikipedia. org/wiki/D09DD0B8D0BAD0BED0BBD0B0D0B5D0B2,D090D0BDD0B4D180D0B8D18FD0BDD093D180D0B8D0B3D0BED180D18CD0B5D0B2D0B8D187" o "Николаев, Андриян Григорьевич" Николаев Андриян Григорьевич .
-Составьте предложение по опорным словам об этом известном на весь мир человеке.
Извесный космоса освоение Николаев вклад космонавт Андриян внес в большой. (слайд 3)
Извесный космонавт Андриян Николаев внес большой вклад в освоение космоса. (слайд 4)
-Вы обратили внимание, что слово известный написано транскрипцией? Почему? Обратимся к учебнику стр. 71.
II. Форм
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>