ын, курицын.
– А почему же цыпленок через ы? Посмотрим ответ в учебнике. (Цыпленок – одно из тех слов, которые надо запомнить: цыган, цыпленок, цыпочки, цыц, цыкнуть. Во всех этих словах пишется ы после ц. )
Работа над параграфом 43(Теория)
IV. Закрепление изученного материала
Распределительный диктант
– Распределите слова по двум столбикам: с цы и ци.
Цинк, цитата, курицын, цыпленок, акация, белолицый, щипцы, Куницын, циркуль, овцы, цыган, информация, цифра, сестрицын, милиция.
Творческий диктант.
– Замените одним словом.
Точная выдержка из текста. (Цитата. )
Прикрикнуть на кого-нибудь с угрозой. (Цыкнуть. )
Систематическое собрание каких-либо предметов. (Коллекция. )
Плодовые деревья, к которым принадлежат лимоны, апельсины, мандарины. (Цитрусовые. )
Бурное движение атмосферы, сопровождающееся обильными осадками, сильной облачностью. (Циклон. )
Упражнение 428,429
V. Рефлексия учебной деятельности
– Что нового узнали на уроке?
– Какие трудности у вас появлялись в процессе работы? Как вы их преодолевали?
– Понравилось ли вам на уроке? Какое настроение у вас сейчас?
– Дайте оценку нашей работе: выберите одну из предложенных
на вашем столе карточек и покажите. Урок понравился – выбираете карточку с улыбающимся лицом, нет – карточку с грустным лицом
Домашнее задание: параграф 43 стр. 132 упражнение 432
Страницы: << < 1 | 2