чая, собирать цв. . ты, соберу гр. . бы.
Изучение
новой темы
Физкульминутка
Буквы е-и в корнях с чередованием.
Как же нам правильно написать гласную в корнях с чередованием
е-и?
Прочитайте материал параграфа 109.
Посмотрите презентацию по данной теме.
(просмотр мультимедийной
презентации).
Я буду называть слова, в которых будут встречаться буквы е, ё, ю, я.
Когда эти буквы будут обозначать 1 звук, вы поднимете голову вверх, хлопнете над головой 3 раза и опустите руки вниз.
Когда буквы будут обозначать 2 звука, вы повернёте голову влево, а потом вправо и вернётесь в исходное положение.
Распределить словосочетания
на 2 столбика (проверяемые безударные гласные, чередующиеся гласные).
Застелить постель, посидеть на солнышке, оплатить
расходы, подпереть дверь, разгадать кроссворд,
разбирать текст,
зажигаются в ночи, соби-
рают мед, вытереть руки.
Закрепление
1 задание.
Винни Пух написал своему другу ослику Иа письмо. Оно лежит перед вами. Ваша задача - найти в нем слова с нашей орфограммой.
2. Предлагаю поработать в
парах.
1 ряд -- бег-беж-,
2 ряд -друг-друж-друз-,
3 ряд-снег-снеж-
Устно придумать примеры слов (групповая форма работы).
Дать карточки отдельным учащимся (дифференцир. задания).
Здравствуй, ослик Иа!
Давно собираюсь к тебе. Запираю блестящим ключиком свою дверь. Густой туман застилает тропинку.
Собираются клочки тумана. Но вот заблестели первые лучи солнышка.
Они зажигают маленькие огонёчки в каждой капельке росы.
Блистательная к
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>