Буквенные выражения

- Почему?
- Если мы подставим число, которое будет меньше 7, то мы не сможем найти значение выражения

- Хорошо, молодцы


Промежуточная рефлексия

- Как же называют выражения, в записи которых присутствуют латинские буквы?
- Буквенные

Физминутка
Раз - подняться, потянуться,
Два - нагнуться, разогнуться,
Три - в ладоши, три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире,
Пять - руками помахать,
Шесть - на место тихо сесть.
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ:
- Совершенствовать умение понимать, принимать и сохранять учебную задачу (Р)
- Составлять под руководством учителя план действий для решения учебных задач, выполнять план действий и проводить пошаговый контроль его выполнения в сотрудничестве с учителем и одноклассниками. (Р)
- Совершенствовать умение участвовать в беседе (Р)

5. Этап. Воспроизведение нового знания.
Цель. Организовать работу по воспроизведению нового знания в форме . . . . .
Форма организации учебной деятельности - фронтальная
Дидактические средства - выражения на экране
Формы и методы контроля - устный

Задание 1. Чтение буквенных выражений (на доске)

Давайте попробуем прочитать буквенные выражения:


3а
- три плюс а

5-b
- пять минус бэ

18с
восемнадцать плюс с

12d
двенадцать плюс d

2- k
- два минус ка

16-х
- шестнадцать минус икс

1у
- один плюс игрек

- Хорошо, молодцы!





Задание 2. Запись буквенных выражений


- Ребята, мы научились читать буквенные выражения, давайте попробуем их записывать. На стр. 96 прописаны латинские буквы, можете подглядывать
- Слушаем внимательно и записы