br/>А - гласный
Л:Выложите его из фишек. Какого цвета первая фишка?
Р:Зеленого
Л: Какие буквы мы поменяем?
Р: Поменяем букву "Ы" на букву "И", букву "Б" на букву "Н".
7. Письмо
Л:Молодцы. Запишите слова в тетрадь.
8. Словарная работа. Слоговой анализ.
Л:А теперь выделим в тетради слоги. Под каждым словом начертите линию и разделите её по количеству слогов в слове.
9. Итог
Л:С какой буквой мы познакомились?
Р:"З"
Л:Какие звуки она обозначает?
Р:З и З
Л:Какие задания мы сегодня делали?
Что вам больше всего понравилось?
10. Домашнее задание
Дома пропишите в тетради 5 слов с буквой "З".
Список литературы:
1. Нищева Н. В. "Будем говорить правильно. Дидактический материал для коррекции нарушений звукопроизношений".
2. Агранович З. Е. "Сборник домашних заданий для преодоления недоразвития фонематической стороны речи у старших дошкольников"
Страницы: << < 2 | 3 | 4