Наша знакомая обезьянка - a monkey пошла гулять. Она приглашает на прогулку лисичку, которая живёт в лесу - in the forest- и зовёт её: eı-eı-eı. В лесу живёт змейка, которая шипит по-английски: θ-θ-θ. Жужжат пчёлки ð-ð-ð, летают комарики: z-z-z. Комарики кусаются и обезьянка кричит: aı-aı-aı. Но комарики улетают, потому что начинается дождь. Сначала тихо: t-t-t. Затем громче d -d-d, затем звонче n-n-n, и вот уже совсем звонко l-l-l. Обезьянка бежит в свой домик на ферме - on the farm - и греет дыханием замерзшие лапки: h -h -h. Наступает вечер. Пэм пора спать, она задувает свечку: f-f-f. Good night, Monkey.
Very good, children.
4. Речевая разминка
Чтобы быть в хорошей форме, нашим героям необходимо выполнять некоторые движения. Давайте посмотрим какие. На доске у меня прикреплена лексическая ромашка, а на каждом лепестке какое-то движение, вам необходимо назвать его по-английски и составить с ним предложение по модели. Слайд
Например, The crocodile can swim. . . .
5. Включение в систему знаний. Изучение новых лексических единиц по теме "Спорт" ".
Ну, а сейчас пришло время узнать, в каких видах спорта мы сегодня будем участвовать. Откройте учебники на стр. 46. Послушайте названия спортивных игр и найдите их на слайдах (картинках). Давайте повторим новые слова (слушают аудиозапись и повторяют).
6. Физминутка. Lets have a rest. Stand up please!
Сейчас пришло время вместе с нашими героями выполнить тренировку. Я буду давать вам команды, а вы должны изобразить эти действия: Please, play football. . . tennis, table-tennis. . . .
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>