т после гласного звука. Она здесь стоит после согласного -- это другой случай. Когда буква я стоит после согласного, то она обозначает только один звук о. Согласный тогда читается мягко. )
Прочитайте слоги, которые очень интересны по своей природе, и заметим, в чём их сходство и различие (с. 113). Что вы знаете про эти слоги? (Это слоги-слияния. Согласный звук обозначается буквой д. Когда за ним идёт гласная а, звук д читается твёрдо, когда за ним идёт буква я, звук д читается мягко. )
Как вы думаете, какое место займёт я на ленте букв при всех её секретах и похожести звучания? (Она будет стоять под буквой а. )
Откройте учебник на странице 117, там лента букв. Что вы можете рассказать о буквах е, я? (Эти буквы интересны тем, что обозначают два звука, один из которых согласный мягкий звук й, а второй звук -- гласный. Два звука они обозначают, когда стоят в начале слова и когда стоят после гласных. Буквы я и е могут обозначать и один звук о и э, когда стоят после согласного. Одновременно они смягчают согласный звук. )
Читаем скороговорки на странице 113, не спеша, правильно, чётко произносим все звуки.
Каждая группа детей берёт одну скороговорку и прочитывает в группе всё по одному разу, потом коллективно повторяют ещё раз, затем очень быстро проговаривают по очереди. Далее выбирают самого быстро говорящего скороговорки и поручают ему защищать группу у доски. Проводится конкурс на самого быстрого чтеца скороговорок.
-- Теперь прочитаем слоги в таблице после скороговорок. Какие гласные в слоге-слиянии смягчают согласные звуки? (Это гласные и, е, я. )
Есть ли различие в этих гласных буквах?
Мы живём на планете Земля. Земля вращается вокруг Солнца. Солнце светит нам днём, а ночью нам светит луна. Луна -- это спутник нашей планеты. Какое зна
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>