br/>
Коммуникативные:
-умение слушать и понимать других;
Коммуникативные:
- оформлять свои мысли в устной форме.
Коммуникативные:
-умение слушать и понимать других;
5. Применение знаний - развитие
умений
- Посмотрите на иллюстрацию на стр. 98. Что вы видите?
- А что вы видите под иллюстрацией?
- Почему вы считаете, что это текст?
- Прочитайте название текста.
- Как вы думаете, о чем будет этот текст?
- Предположите, что будет представлено на выставке?
Хорошо.
- Просмотрите внимательно текст и найдите слово, которое вам незнакомо. Какое это слово? Как вы его нашли?
- Как вы думаете, что такое вигвам?
У вас внизу страницы есть сноска, в которой объясняется значение незнакомого вам слова. Такие сноски вам могут встретиться и в других книгах.
- Лиза, прочитай сноску.
- Хорошо, прочитайте текст полушёпотом. А теперь дружно все вместе прочитаем текст. 3-4
- Молодцы, давайте проверим, какой ряд лучше прочитает нам текст. Начинаем с первого ряда. 3-4
- Очень хорошо прочитали, давайте послушаем, как прочитает нам второй ряд. 3-4
- Мне понравилось, как вы прочитали, молодцы! Третий ряд прочитайте, пожалуйста. 3-4
- Вы меня порадовали своим чтением.
- Давайте поработаем с текстом. Что нарисовали Виктор и Владик? Найдите в тексте и прочитайте.
- Что Вика вышила на коврике? А что такое вигвам?
- Что сделал Иван
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>