дресу четвертый этаж (чет - вертый ряд снизу), квартира 2 (вторая клетка слона). Квартиры для букв, обозначающих согласные звуки, выделяются синим цветом.
2. Аналитико-синтетическая деятельность.
V. Игровое упражнение "Из каких элементов состоит предмет".
Цель: упражнять детей в умении анализировать изображение и вычленять составляющие его элементы.
Педагог рисует на доске схематичные изображения различных пред - метов (стол, стул, снеговик и т. П. ) и предлагает ответить на вопросы: из каких элементов состоит изображение каждого предмета? Сколько всего элементов?
Итог занятия.
Ожидаемый результат:
Знать: согласный звук м
Иметь: представление о твердых и мягких согласных
Уметь: различать и называть согласные звуки
Страницы: << < 2 | 3 | 4