/>-белка
-б - согласный, звонкий
б - твердый.
б - мягкий.
-дают характеристику звукам
5.
Первичное знакомство с
новой буквой
Слайд 12
-Буква Б с большим брюшком,
Кепку носит с козырьком.
Знакомство с буквой Б, показ таблицы с печатными буквами Бб
- Для чего нужна прописная буква?
Ответы детей
6.
Физминутка
Слайд 13
Дети выполняют зарядку
7.
Самостоятельная работа в парах с проверкой
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Работа в парах
Правила работы в паре.
Составить звуковые модели к словам:
барсук, белка
проверка
Сверяют с моделями на слайде
Дети рассказывают правила.
Работа в парах. Кто готов, берутся за руки и поднимают их вверх.
Двое детей составляют модели на доске, дают характеристику звукам.
7.
Работа с Азбукой (с. 73)
Слайд 17
Чтение слогов
Дети читают хором слоги вне слияния, с твёрдым слиянием, с мягким слиянием
8.
Чтение слов, работа со словами (знакомство с омоформами)
Слайд 18
-Прочитайте слова. Что интересного увидели?
-Подберите к слову добренький слово-предмет
-Объясните (во 2-ой строке) лексическое значение слова белила.
-Что обозначает слово в первом значении? Во втором?
-слова, которые пишутся и произносятся одинаково - называются омоформами
Чтение 1-ой строки
Чтение 2-ой строки (подвижное ударение, слова - родственники)
Чтение 3 - ьей строки (слова - родственники,
добренький
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>