одня на уроке мы вместе с мамами будем выполнять аппликацию. Вы с этим словом встречались уже при работе с бумагой.
- Кто знает, что такое аппликация?
Слово аппликация произошло от латинского "прикладывать" - это вид декоративно-прикладного искусства, при котором на основе, принятой за фон, закрепляются детали изображения будущей композиции.
- Что нам для этого нужно?
- Какие материалы и инструменты нам пригодятся?
Задание 1.
Назовите материалы и инструменты для аппликации. (Загадки)
Два конца, два кольца,
Посерёдке гвоздик. (Ножницы)
Он бывает очень острым
И рисует ярко, пестро.
Грифелёк со всех сторон
Древесиной окружен.
Это друг надежный ваш
И художник - . . . (карандаш)
С помощью чего можно соединить две половинки, если нет ни гвоздя, ни молотка? (Клей)
Тетя с длинною косой мажет клей одной рукой. (Кисть)
Из альбома Аркашки
Вечно сыплются . . . (бумажки)
-Что у нас лежит на парте? (цветной картон, цветная бумага, ножницы, клей, кисточка, фломастеры, шаблоны с различной формой листьев, салфетки)
2. Инструктаж по охране труда:
- Прежде, чем приступить к работе, нужно вспомнить технику безопасности и
правила работы инструментами.
- Какие правила безопасности вы должны соблюдать при работе с ножницами? клеем? кисточкой?
Демонстрируется инструкция по охране труда.
Техника безопасности при работе с ножницами:
Ножницы -- острый инструмент.
Не держи ножницы концами вверх.
Не оставляй ножницы в открытом виде.
Передавай ножницы в закрытом виде кольцами в сторону товарища.
При работе следи за пальцами левой руки.
Без разрешения учителя не бери инструменты.
- Мы повторили правила работы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>