e.
A glass of mineral water, please.
Задание 5: У вас даны предложения, поставьте слово пожалуйста на правильное место (групповая форма):
dont play in the garden. . . .
a sandwich and a cup of tea. . .
call me tomorrow. . .
help me to do my homework. . . .
two ice-creams . . . .
dont spend much money. . . .
Физкультминутка: ( произносим стих и выполняем действия)
I can run, I can jump,
I can swim, I can climb,
I can read, I can skip,
I can count, I can write,
I can draw, I cannot fly,
I like to study every day!!!
Задание 6: Соедини русский вариант вежливого обращения с английским.
Спасибо большое
Excuse me
Извините меня
Thank you very much
Пожалуйста
Sorry
Добрый день
Good afternoon
Привет
Good-evening
Как дела
Please
Простите
Hello
Добрый вечер
Good-morning
На здоровье
How do you do
Здравствуйте
You are welcome
Вот пожалуйста
That is a pity
Угощайтесь
May I have. . . ?
Не хотите ли вы. . . .
Here you are
Можно мне. . .
Help yourself
Как жаль
Would you like. . . ?
Введение незнакомых слов
Teacher. Read and translate the words. These words are given with the transcription. Прочитаем новые слова
friend alwayswelcome
call upoftenbutter
be latesometimesbread
mouthcoffeeagain
fullhelp yourselfpolite
III. Развитие монологической речи.
Ex. 46, p. 80.
Teacher. Look at the pictures on p. 80. Read and follow Miss Chatters manners.
Pupils look at the pictures on p. 80 and read about Miss Chatters manners. They compare Miss Chatters manners to good manners in Russia.
Ex. 47, p. 80.
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>