Тема: "БУДЬ ЗДОРОВ!"
Цель: формировать представления о здоровом образе жизни.
Задачи:
Обучающая: закреплять представление о полезных продуктах, о значении витаминов для здоровья человека; систематизировать знания детей о предметах личной гигиены.
Развивающая: развивать речь детей, учить отвечать полными ответами; упражнять детей в выполнении физкультминуток, массажа, пальчиковой и дыхательной гимнастики.
Воспитательная: воспитывать желание помогать другим и заботиться о своем здоровье.
Ход занятия
Воспитатель. Ребята! Я сегодня получила письмо. Давайте вместе с вами его прочитаем.
"Здравствуйте, ребята. Зайчонок Кузьма наелся снега и у него заболело горло и поднялась температура. Доктор Айболит сегодня утром улетел в Африку навестить больных зверюшек. Требуется срочная помощь. "
Воспитатель. Наш знакомый зайчонок заболел. Что же нам делать? (Ответы детей)Конечно, мы должны помочь нашему другу зайчонку. Давайте соберем все необходимое в дорогу (дети садятся на стульчики).
Игра: "Выбери нужное".
Описание игры: детям предлагается из каждой пары предметов выбрать один, необходимый для лечения зайчонка(градусник и машинка, микстура и конфета, мед и мороженое, шарф и книга). Выбранные предметы дети складывают в корзинку.
Воспитатель. Чтобы быстрее поправиться, помогают не только лекарства. А что еще помогает человеку быстрее выздороветь? (Ответы детей) Для скорейшего выздоровления нужно есть витамины, которые нам дает природа - это овощи и фрукты. Они не только полезные, но и очень вкусные (дети подходят к столу, на котором лежат лимон, яблоко, апельсин, клюква, чипсы, сухарики, лимонад, жевательная резинка).
Воспитатель. Давайте соберем овощи и фрукты в корзину.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>