передает мячик и называет свое имя и на первую букву своего имени черту своего характера.
А во время этого упражнения предлагаю вам больше узнать друг о друге.
Время проведения: 5 минут
3 Основная часть:
Упражнение 1: "Передай мешочек"
Цель: стимулировать внимание участников тренинга, активизировать их творческие способности, помочь родителям лучше узнать друг друга.
Психолог: Предлагаю вам мешочек, в котором написаны задания. Мешочек передаем по кругу под музыкальное сопровождение. Когда музыка стихнет, тот, у кого мешочек, достает, читает задание и выполняет его. Игра продолжается до тех пор, пока не закончатся все задания.
Задачи:
Поете ли вы колыбельные вашему ребенку?
Какие сказки перед сном читаете своему ребенку?
Назовите любимое блюдо вашего ребенка.
Какую музыку вы слушаете?
Спойте любимую песню своего ребенка.
Какая пора года больше всего нравится вам?
Кем вы работаете и где?
Кем бы хотели стать в детстве, и исполнилась ли ваша мечта?
Чем занимаетесь в свободное время?
В какие игры любит играть ваш ребенок?
Вспомните приятные воспоминания из вашего детства.
Чем вы любите заниматься в свободное от работы время?
Как вы проводите время вместе со своим ребенком?
Есть ли у вас семейные традиции, какие?
Время проведения: 10 минут
Упражнение 2: "Круг взаимодействия родитель - ребенок"
Психолог: Я предлагаю нам с вами продолжить и поучаствовать всем в упражнении которое называется "круг взаимодействия родитель - ребенок".
Цель: формирование чувства близости между родителями и детьми.
Психолог: Участники делятся на два круга. Внутренний круг - "детки", встают лицом к внешнему кругу - "р
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>