ренция.
Текущий
Анализировать исторические факты, раскрывать причинно-следственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой
1
3
Революционные процессы в Европе и Азии .
1 ч.
Урок усвоения нового материала
Советская Россия как база "мировой революции". Революция 1918 г. в Германии. революция 1919 г. в Венгрии. Национально-освободительная революция в Ирландии. Спад революционной волны в Европе и Советская Россия. Национально-освободительные движения и революции 1920-х гг. в государствах Востока.
Текущий
Анализировать исторические факты, раскрывать причинно-следственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой
3
4
Левые и правые в политической жизни индустриальных стран в 1920-е гг.
1 ч.
Урок усвоения нового материала
Социал-демократическое движение: идеология и политика. Коммунисты и социал-демократы. Зарождение фашизма в Италии и Германии.
Текущий
Анализировать исторические факты, раскрывать причинно-следственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой
3
5
Мировой экономический кризис 1929-1932 гг. И "Новый курс" Ф. Д. Рузвельта
1 ч.
Урок усвоения нового материала
США: лидерство в мировой экономике. Кризис в США: причины и последствия. "Новый курс": основные направления. Кейнсианство и итоги "Нового курса".
Текущий
Анализировать исторические факты, раскрывать причинно-следственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой
4
1
Страницы: << < 34 | 35 | 36 | 37 | 38 > >>