урных произведений, газет, журналов, фильмов, спектаклей нужно писать в . . . . Стратегия формативного оценивания "Закончи предложения".
Одному из учащихся предлагается выйти к доске и закончить предложение "Сегодня я понял. . . ". После этого ученики могут задать ему ряд уточняющих вопросов по теме урока: "Почему. . . ?", "Откуда тебе это известно. . . ?", "Какие у тебя доказательства того, что. . . ?", "Согласен ли ты, с тем что. . . ?", "Можешь ли ты объяснить. . . ?"
Страницы: << < 3 | 4 | 5