БЛОК НОД ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

/>















Слушают, рассматривают игрушки














































-У всех игрушек яркие краски, все на белом фоне, покрыты красивыми узорами.
-Белой. На белом фоне узоры хорошо и красиво выделяются.




- Игрушки делались к празднику, поэтому раскрашивали их яркими красками.
- Они использовали яркие цвета: красный, синий, желтый, оранжевый, зеленый.
- На игрушках -кружочки, точки, линии, клеточки, полоски, кривые, волны, квадраты, кольца, овалы.
- Лошадка, индюк, олень, баран, барышня.









Повторяют за педагогом слова, движения.
























Дети смотрят видео на экране






















- В третий раз игрушка рождается, когда ее белят и расписывают красками.











- По утрам над каждой избой вился дымок из русской печки.
- Мастера лепили игрушки из глины.

- Готовую дымковскую игрушку несколько дней сушили. Обжигали в печи, остужали, выбеливали мелом, растворенным в молоке. А уже затем расписывали узорами
- Уточки, индюки, лошадки, барышни, водоноски и др.
- Дымковские мастерицы расписывали игрушки яркими цветами -- красный, малиновый, синий, желтый, фиолетовый, зеленый. . . и даже золотили блесками
Готовность детей к обще

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: