БЛОК НОД ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Страницы: <<  <  22 | 23 | 24 | 25 | 26  >  >>

овской?



-Ребята, а село то у нас не простое, а волшебное и есть там волшебный цветик-семицветик.

Яркий цветик-семицветик
Принесла, ребята, вам
Каждый лепесток секретик
Разгадать поможет вам

-Давайте оторвем лепестки и посмотрим, что же за секретики они хранят.

-Что же это? Какие-то кружочки, полосочки, сеточки. Я не понимаю, может вы мне поможете?

-Ах вот какие секретики хранил наш цветик-семицветик. Давайте рассмотрим из каких элементов состоят дымковские узоры

-Посмотрите на эти элементы и запомните их, а я соберу волшебные лепестки и уберу их в волшебный сундук. Ой, а в сундуке, что-то лежит. Это же силуэты дымковских игрушек. Но они какие-то не такие, что же в них на так?

-А давайте поможем мастерам расписать их. Но прежде, чем мы отправимся в мастерскую, давайте разогреем наши ручки (проводится самомассаж).

-Ну вот мы с вами разогрели ручки и я приглашаю вас в мастерскую, проходите, занимайте места.

-Ну, мои дорогие мастера, сейчас вы будете творить чудо. Закройте глазки и представьте как вы распишите свою фигуру. Представили? А теперь приступаем к работе. .
После такой работы мастера отдыхали. Вот и я пока работы сохнут приглашаю вас поиграть в игру "Ручеек"
Игра "Ручеек"


-Теперь берите свои работы и несите их на нашу карусель. Посмотрим, как наши мастера справились с работой.
- Все ли игрушки ладные?
- Чья работа больше все нравится? Почему?

Кто работал от души-
Веселись теперь, пляши!

Ну, что ж, за такую работу полагается награда, каждый мастер заслужил, потому что поработал на славу.
Побуждает к общению, устанавливает контакт с детьми









Страницы: <<  <  22 | 23 | 24 | 25 | 26  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: