Блогер в школе

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ьной коммуникации и одновременно усваивают нормы поведения, которые позволяют избегать конфликтов и возникновения специфических проблем при общении.
Отдельное значение для школьников имеет практика написания интернет-постов в социальных сетях, поскольку жанр этих текстов можно определить как эссе (которые необходимо будет писать при сдаче ЕГЭ).
Кроме того, блоггинг позволяет детям расширить сферу своих интересов, приобрести навык поиска и получения информации в сети интернет и удовлетворить свои познавательные интересы.
Ведущая педагогическая идея данной программы -- создание комфортной и безопасной среды общения в сети Интернет, развитие способностей, творческого потенциала каждого ребенка и его самореализация.
Цель данной программы - создать оптимальные организационно-педагогические условия для усвоения ребенком практических навыков работы с информационными технологиями, развитие навыков пользования компьютерами, развитие речи и литературных способностей.

Общие задачи программы:
Обучающие:
oo Научить основным способами получения и распространения информации через сеть интернет.
oo Научить алгоритму написания читаемых текстов, и их продвижения в сетевой аудитории.
oo Научить применять знания, полученные на уроках литературы, истории, природоведения, физики и биологии для создания собственных текстов.
Развивающие:
oo Развитие внимания, памяти, логического и абстрактного мышления.
oo Развитие художественного вкуса, творческих способностей и фантазии детей.
oo Развитие интереса к научным, социальным и политическим проблемам, обсуждаемым пользователями социальных сетей.
Воспитательные:
oo Расширение коммуникативных способностей детей.
oo Формирование культуры общения и совершенс

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: