Пәні: Математика
Тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер
Күні:
29. 01. 2015
Сыныбы:
6 "Б"
Сабақтың мақсаты: Оқушыларды тәрбиелеу.
Білімділік: Оқушыларға тақырыпты толық меңгерту, есеп шығаруға үйрету.
Тәрбиелік: Оқушыларды өзін-өзі басқаруға, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеттерін, сабаққа қызығушылығын арттыру.
Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес
Сабақтың типі: Сайыс сабақ
Сабақтың әдісі: Деңгейлеп-саралап оқыту
Пәнаралық байланыс:Технология, география
Сабақтың барысы:
Көрнеліктер: Дидактикалық материалдар, интербелсенді тақта
Уақыты:
Мұғалімнің рөлі
Оқушының рөлі
3 мин
2 мин
10 мин
10 мин
10 мин
1. Ұйымдастыру: Сәлемдесу, психологиялық дайындық
Қайырлы күн, досым
Қайырлы күн болсын
Қасиетті жұмамыз
Сәттілікке толсын
Біздің алар бағамыз
Бестіктерге толсын.
2. Үй жұмысы (тест арқылы тексеріледі)
(Оқушылар үш топқа бөлінеді)
1 "Теңдеу" тобы
2. "Шеңбер" тобы
3. "Масштаб" тобы
І раунд: "Кім жылдам?"
ІІ раунд: "Сен білесің бе?"
ІІІ раунд: "Ойлан, тап!"
І раунд: "Кім жылдам?"
(Оқулықпен жұмыс)
877 Теңдеуді шешіңдер:
1) 5(3-2у)-4(9-у)3(у5)
2) 14(2х-3)-5(х4)2(3х5)5х
3) 9(3х-7)3(8х-11)3(9х8)
4) 6(7х-11)-13(х-6)14(2х1)
ІІ раунд: "Сен білесің бе?"
1. Ең үлкен хорда не деп ата
Страницы: 1 | 2 > >>