ние и умирание миллионов особей растений и животных?
ВЗАИМОПРОВЕРКА (оценивание работы)
Ответы: а) да
б) нет
в) да
г) да
Вы подготовили рисунки о природе. Давайте оформим нашу доску.
(уч-ся вывешивают рисунки)
Ш. Актуализация знаний
- О какой оболочке мы будем сегодня говорить? (о биосфере) уточнить тему урока, открыть запись на доске
- Что такое биосфера? (слайд) Запись термина в тетрадь
Впервые этот тер - мин был применен в 1875 г. австрийским геологом, прези - дентом Венской академии наук, профессором Эдуардом Зюссом. Однако содержание этого понятия Зюсс не раскрыл (слайд )
- Учение о биосфере создал русский ученый Владимир Ивано - вич Вернадский (1863-1945 гг. ), русский естествоиспытатель, минералог, основоположник современной геохимии и биогео - химии. слайд
Выделил эту земную оболочку как самостоятель - ную один из крупнейших отечественных исследователей.
Именно он доказал, что биосфера - это единая и сплошная оболочка, которая связана всеобщим круговоротом вещества и энергии, подобно тому, как воды гидросферы связаны круговоротом воды.
Сообщение учащегося
В. И. Вернадский родился в Петербурге в семье профессора эко - номики и истории Петербургского университета. В детстве он увле - кался, прежде всего, историей.
В 1881 г. Владимир поступил на естественное отделение физико-математического факультета Петербургского университета.
В университете на него произвели большое впечатление лекции А. Н. Бекетова по ботанике. Но лекции Д. И. Менделеева, его идеи и его личность оказали замет - ное влияние на формирование научного мировоззрения Владимира Ивановича.
В 1885 г. он закончил университет. Через пять лет стал заведо - вать кафедрой минералогии и кристалло
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>