ме всего стихотворения, отражающее суть предмета или явления о котором говориться в синквейне, и мнение автора об этом. Обычно как часть речи также существительное или местоимение и отвечает на вопрос: Кто? Что? И часто являет неплохой темой для составления нового синквейна.
Пример синквейна
Профессия
Нужная, подходящая, денежная
Жить, работать, совершенствовать
Судьба
8. Рефлесия.
(2 мин. )Ребята, что вы интересного узнали на занятии? Были ли задания, которые принесли вам пользу и заставили задуматься? Сегодня вы узнали о ряде профессий, в которых необходимы биологические знания. Увидели, что выбрать свое дело в жизни – задача нелегкая, к ней надо готовиться уже сейчас. Для этого надо узнавать себя, изучать себя, знать свои сильные и слабые стороны. Только тогда вы не ошибетесь и сделаете правильный выбор. Я благодарю вас за участие и желаю вам найти себя.
Прошу выразить свое мнение о нашей встрече - поднимите сигнальную карту соответствующего цвета:
Красная- разговор был интересным и полезным
Желтая- обязательно следует продолжить разговор на эту тему
Зеленая- разговор был непродуктивным и бесполезным.
Приложение 1.
Таблица профессий биологической направленности
ПрофессияТребуемые индивидуальные психологические способностиНеобходимые биологические знания
1. АллергологНаблюдательность
Выдержка
Умение работать в некомфортных условиях
Способность к состраданию и сочувствию
Организаторские способности
Коммуникабельность
Умение слушать
АккуратностьАнатомия человека
Физиология человека
Гигиена
Вирусология
Строение кожи
2. Дерматолог
3. Визажист
4. Пластический хирург
5. Косметолог
6. Венеролог
7. Стилист
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>