минутыЧто мы будем делать с вами,
Чтоб природе стать друзьями?
Чтоб природе другом стать,
Тайны все её узнать.
Все загадки разгадать
Научитесь наблюдать.
Будем вместе развивать качество-внимательность.
А поможет все узнать ваша любознательность.
Только вместе, только дружно
Изучать природу нужно!
- Вспомните как называется раздел с которым мы с вами познакомились?
(Биология – наука о живом мире)
Вы будете работать по группам, выполнять задания и оценивать знания и умения своих одноклассников.
У вас в центре стола лежит табличка МЭНЭДЖ МЭТ
1-2 и 3-4 являются партнерами по плечу поприветствуйте друг друга кулачками и партнеры по лицу 1-4, 2-3 тоже поприветствуйте.
- Какова цель нашего урока?
- Какие задачи нам предстоит решить?
Правила не перебивать, не выкрикивать, уметь слушать и слышать. С каждого нарушения снимают 5 баллов с команды. Отвечают на вопросы учителя
Цель:
- повторить тему, обобщить единичные знания в систему
Задачи:
- развивать умения применять полученные знания при выполнении заданий;
- развивать мышление
- предъявлять результаты своей работыЛичностные: формирование познавательных интересов и мотивация к познавательной деятельности
Регулятивные: устанавливать целевые приоритеты
3. Актуализация знаний
3 минутыДайте определение понятиям:
Биология
Многоклеточные организмы
Ядро клетки
Цитоплазма клетки
Орган
Органические вещества
Неорганические вещества
Обмен веществ
Рост
Размножение
Деление клетки – увеличение числа клеток
Поставьте один балл в ОЛ, если вы дали ответ классу. Если вы не приняли участие в этом задании, то поставьте 0 баллов в этой графеДают определения понятиям
4. Обобщение и систе
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>