понентов биологических систем для сохранения биосферы как среды обитания, то есть продолжается формирование биологического мировоззрения как части общего мировоззрения
Для учителя:
расширить информационное поле для учителей и обучающихся по предмету биология;
способствующих формированию практически значимых знаний и умений;
отработать методику разработки подобных уроков и впоследствии предложить учителям и обучающимся выполнить подобные проекты в качестве проектной, исследовательской деятельности.
Для реализации поставленных целей нам требуется:
Компьютер на основе семейства процессоров Intel Pentium 4, с оперативной памятью в 512 МБ, видеокартой на 256 МБ
Операционная система Windows XP (Service pack 3) .
20 ГБ свободного места на винчестере для оптимальной работы системы.
Программное обеспечение Microsoft office 2007 - программа Power Point, текстовый редактор Word
Видеокарта nVideo
Руководство пользователя:
Воспользоваться опцией "Показ слайда" и соответственно "С начала".
Ознакомиться с слайдом "Содержание урока" Рисунок 1 .
С помощью фигур управления можно переходить к соответствующему разделу "Содержание".
Каждый раздел начинается слайдом, фоном которого является картинка или фотография объекта этого уровня .
Гиперссылка на термине позволяет перейти в глоссарий и посмотреть значение этого термина.
Фигура "В начало" позволяет вернуться к слайду "Содержание" .
Фигура управления "Вернуться" - гиперссылка возврата к началу пункта раздела .
Для реализации учебных задач автор предлагает следующую структуру урока:
1. Постановка целей и задач Рисунок 4.
2. Актуализация знаний. С
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>