Синикова Екатерина Николаевна - учитель изобразительного искусства первой квалификационной категории, Русинова Татьяна Михайловна - учитель начальных классов первой квалификационной категории
КГУ "Средняя школа 5" г. Петропавловск, Северо-Казахстанская область
Конспект бинарного урока литературного чтения и ИЗО
в рамках городского семинара
"Личностное развитие школьника на всех ступенях обучения в условиях модернизации казахстанского образования"
Тема. Развитие речи. Сочинение. Зимняя сказка.
Цель: развитие личности ребенка при составлении текста сказки, опираясь на художественные тексты, виды изо искусства, музыки, личные наблюдения.
Задачи:
1. Продолжать знакомить детей с построением литературного произведения - экспозицией, завязкой, развитием действий, кульминацией, развязкой. Закреплять знания детей о сказке, как о жанре, уметь различать виды и жанры изо искусства, знать другие искусства.
2. Развивать речь, логическое мышление, навыки выразительного чтения и оформления работ, внимание к образным средствам языка и изобразительного искусства, воображение, творчество.
3. Воспитание чувства прекрасного.
Оборудование: отрывки из литературных произведений о зиме, репродукции картин художников, аудио записи музыкальных произведений, бумажные снежинки для сюрпризного момента, выставка детских работ с уроков ИЗО, фломастеры, клей, цветные карандаши, ножницы, цветная бумага.
1. Организационный момент.
Учитель литературы
Звучит песенка "Зимняя сказка" (2 куплет)
- Говорят, если день начать с улыбки, то он пройдет хорошо. Улыбнемся друг другу и пожелаем хорошего рабочего настроения.
Чтобы узнать тему нашего урока, вам необходимо выполнить работу в группе. Отве
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>