леді. . . . . эссе жазу
Үй тапсырмасы
Оқулықтағы тапсырманың қалғанын үй жұмысы ретінде беру
Күнделіктеріне жазады
Бағалау
Бағалау парақшаларын толтыру.
Смайликтер арқылы кері байланыс орнату
Оқу ісінің меңгерушісі:
Қазақ тілі
Уақыты:
Кабинет:
Мұғалім:
Сабақтың атауы
Мектеп - біздің анамыз
Сілтеме
Әдебиет оқулығының әдістемесі
Сабақтың жабдығы
Мәтін,сөйлем құрауға қажетті тапсырмалар
Жалпы мақсаттар
1. Өлеңді мәнерлеп оқи білу.
2. Негізгі идеяны түсінеді
3. Сын тұрғысынан ойлауын дамыту.
4. Диалогтік оқыту арқылы сөздік қорын кеңейту.
5. Топпен жұмыс жасай білу дағдыларын қалыптастыру.
6. Шығармашылық қабілеттерін арттыру.
Өлеңді мәнерлеп оқиды, идеясын түсінеді;
:: Заттың қимылын білдіретін сөздер туралы мағлұмат алады.
:: Сыни тұрғыдан ойлауы қалыптасады;
:: Ауызша сөйлеу, есте сақтау қабілеттері артады;
:: Топпен жұмыс жасауға белсенді қатысады. ;
:: Шығармашылықпен ойлай алады;
Оқыту нәтижесі
Топқа бөлу
Геомертиялық фигуралар арқылы топтарға бөлу
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Ынтымақтастық атмосферасы
Психологиялық дайындық.
Екі көзің не үшін керек?
Жақсыларды көру үшін.
Екі құлағың не үшін керек?
Ақыл кеңес тыңдау үшін.
Екі қолың не үшін керек?
Елге көмек беру үшін.
Екі аяғың не үшін керек?
Туған жерде жүру үшін!-
Оқушылар мұғаліммен қосылып тақпақты айтады
Үй тапсырмасын сұрау
"білім", "өнер", мәдениет", "шабыт" деп 4 топқа бөлу
Қызығушылықты ояту
"Күнге қолдарыңдысозыңдар. Күннің жомарт сәулелері ананың нәзік алақанындай аялайды,сипалайды,жылытады. Сиқырлы күн барлық
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>