Составные части Библии
2. Древние евреи
3. Иосиф и его братья
4. Выход евреев из Египта
5. Заповеди
Технологическая карта урока истории по ФГОС ООО
в 5 классе по теме "Библейские сказания"
( по учебнику "история древнего мира 5 класс" А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкая. )
Этапы урока
Действия учителя
Действия учащихся
Личностные результаты
Метапредметные результаты
Предметные результаты
I Мотивация
Рассказ учителя о стране расположенной между Египтом, Двуречьем и побережьем Средиземного моря
Обратимся к карте на с. 80
Называем реки, моря, занятия людей.
Во главе еврейских племен стояли старейшины, они хранили предания о своем народе, которые вошли в Библию.
Проблемный вопрос:
Какое значение имеет Библия в приобретении знаний по истории, и какова её роль сегодня в жизни человека, чему она нас учит?
Слушают. Рассматривают карту, проговаривают занятия народов
Работают с текстом учебника с. 74,
Учащиеся высказывают мнения: Старинные книги рассказывают о прошлом, учат мудрости, как не допустить ошибок?
Вопрос о Библии вызывает затруднения.
самоопределение
Анализ, синтез,
Классификация ,умение работать с картой
Анализ, работа с понятиями
Извлечение информации
II Актуализация и фиксирование индивидуальных затруднений в проблемном действии
1. Ребята, почему люди обращаются к старинным книгам? О чем мы можем из них узнать.
2. Кто из вас видел или читал Библию?
3. Что же
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>