ый змей).
В среднем роде.
Красивый.
- березовая роща, чистая тарелка, красивая роспись.
Определение темы и постановка цели урока.
В какой части слова в именах прилагательных есть орфограмма?
Что такое орфограмма?
Кто знает, как проверить гласную в окончании прилагательного?
Этот вопрос и станет целью нашего сегодняшнего урока.
А тема нашего урока: "Безударные окончания имен прилагательных".
Сегодня на уроке мы закрепим имеющиеся у вас знания о прилагательных и узнаем, как правильно писать безударные окончания имен прилагательных.
В окончаниях.
Орфограмма- это определенное написание слова, основанное на правилах русского языка.
Слушают.
Провожу физминутку.
Провожу физминутку.
Повторяют.
Практическая деятельность учащихся по теме урока
Откройте учебник на стр 54.
Прочитайте задание, где нарисована сова.
Вспомните, что помогает верно, написать безударное окончание имени прилагательного.
Совершенно верно.
Какие окончания у имени прилагательного нужно написать в таких словосочетаниях: гулять в весенн. . лесу, любоваться весенн. . . лесом .
Объясните почему вы поставили такие окончания.
Правильно.
Запишем эти словосочетания и выделим окончания.
Давайте прочитаем узелки на память на стр 55. Проверим правильность нашей проверки. Один читает, остальные следят.
Итак, с чем может совпадать окончание имени прилагательного?
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>