/>На уроке не зевай
Сразу всё запоминай.
Чтоб минутка не пропала,
Мысль чтоб точно в цель попала!
Чтобы в русском языке
Равных не было тебе!
Прочитайте пословицу, которую вы видите на экране.
Знание собирается по капле.
-Как понимаете смысл пословицы?
-Мне бы очень хотелось, чтобы сегодня вы нашли ту каплю, которая пополнит ваши знания.
Приветствие.
Садятся.
Слушают, проверяют рабочее место, посадку.
Объясняют, как они понимают пословицу.
Минутка чистописания
-Открыли тетради.
-Записали дату.
-Классная работа.
-ая;- яя;- ий;- ый;
- ое; - ее;- ие;- ой;- ые.
Что вы можете сказать о записях на облаках?
-Можно ли их объединить в группы?
Правильно, запишите эти окончания через запятую, сначала окончания ж. р, следом окончания м. р, и затем окончания ср. р.
Хорошо.
Записывают.
Это окончания.
родовые окончания - ж. р, м. р. , ср. р.
Записывают ая, яя, ий, ый, ой, ое, ее, ие, ые.
Работа со словарным словом
Ребята, отгадайте загадку:
Пью бензин и масло ем,
Хоть не голодно совсем.
А без них я так болею,
Что поехать не сумею!
Правильно автомобиль. Произнесите это слово, что мы слышим автамабиль. Давайте проверим безударные гласные.
Кто понял, почему мы не можем проверить безударные гласные.
Правильно это словарное слово.
Скажите мне, пожалуйста, сколько корней в слове автомобиль? Какие это корни.
Как вы определили корни слова?
Запишите это слово в тетрадке, подчеркните безударные гласные и выделите ударение.
Молодцы.
Авт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>