дуслар икәнен белдек. Алар бергә уйныйлар,гел бергә.
Дуслык төшенчәсе күпкырлы. (Дружба-такое маленькое слово и с таким огромным смыслом)
Мин белергә телим. Димәк,бүгенге максатыбыз (укучылар әйтергә тиеш): бүгенге дәрестә дуслык төшенчәсе турында тирәнрәк сөйләшү,чын дус булу өчен нинди сыйфатлар кирәклеген карап үтү.
2. "Чын дус" нинди булырга тиеш?
а) укучыларның җаваплары тыңлана;
б) иң ошаган җавап . Рефлексия.
3. Экранда сүзләр чыга. 2 слайд
батыр-храбрый
намуслы-честный
акыллы-умный
тыйнак- скромный
ышанычлы-надежный
күңелле-веселый
гадел- честный
юмарт- щедрый
игътибарлы- внимательный
а) бергәләп уку, 1мин. эчендә җөмләләр төзиләр, 1мин. эчендә иптәшләренә әйтәләр. Һәр өстәлдән ике укучы җөмләләрне кычкырып әйтә. Тайм-Раунд-Робин
4. Дәфтәрләргә үзегезгә ошаган сүзне тәрҗемәсе белән язып куегыз.
Физминутка
5. Уен. (экранда) 3 слайд
1. Бу рәсемгә нинди сүз яшерелгән? (дәфтәр,урындык,самолет, линейка,ы, карандаш,беренче хәрефләрен алып,сүз ясарга) Дуслык
2. Дуслык-бу сүздән нинди сүзләр төзеп була? Дус,су, кул. сул 4 слайд
3. Дусларын табарга ярдәм ит. 5 слайд
Күргәнебезчә,дуслык кешеләр арасында гына түгел,хайваннар арасында да була .
6. Ситуатив күнегүләр.
а)Диана, спроси у Яны, есть ли у нее подруга, и как ее зовут.
б) Артем, узнай у Саши сколько у него друга.
в) Аделя, спроси у Даши сколько лет ее подруге.
7. Халыкта дуслык турында мәкальләр бик күп. Шуларның берничәсенмкарап китик. 6 слайд
Дустың булмаса-эзлә, тапсаң югалтма!(Нет друга- ищи, найдёшь- береги!)
100 сум акчаң булганчы 100 дустың булсын! (Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей)
Дус авырлыкта беленер. ( Друг познается в беде)
К
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>