аныстырады және осы стил репродукцияларға жататын. Қысқаша тоқтала отырып стиль, ерекшеліктеріне оның негізгі аспектілері, оқушылар дағдыларын өз бетінше зерттеп жақсартады.
Бағалау КУ 3,4
Презентация
Оқушылар зерттеу қызметінің нәтижелерін таныстырылады. мұғалімі немесе бақылау түріндегі және алған білімдерін өзінің презентациясын таныстырады
Презентация барысында мұғалім қажет болған жағдайда өз түзетулерін енгізеді, анықтайды және түзетеді.
Бағалау КУ 5,6
Рефлексия
Қазіргі заман өнер стилін айту
Қосымша1
Қосымша 2
Теореялық материал
12 мин
Завершение урока
5 мин
Презентация
Саралау - оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
Бағалау - оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
Денсаулығын және техника қауіпсіздігін ережелерін сақтау
Саралау іріктелген тапсырмалар, нақты бір оқушыдан күтілетін нәтижелер, оқушыға дербес қолдау көрсету, оқу материалдары мен ресурстарын оқушылардың жеке қабілеттерін есепке ала отырып іріктеу (Гарднердің жиынтық зият теориясы) түрінде болуы мүмкін.
Саралау уақытты ұтымды пайдалануды есепке
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>