отношению к слову «чёрный» (Антонимы)
3. Он бывает между корнем и окончанием в слове (Суффикс)
4. Неопределённая форма глагола. (Инфинитив)
5. Изменение глагола по лицам и числам. (Спряжение)
6. Часть слова без окончания. (Основа)
7. Член предложения, отвечающий на вопрос, какой? чей? (Определение)
8. Предложение с двумя грамматическими основами. (Сложное)
9. Раздел русского языка, изучающий звуки и буквы. (Фонетика)
10. Сколько букв в русском алфавите? (33)
Вопросы для болельщиков
Пока команды выполняют задание, у болельщиков появилась возможность помочь своей команде. Предлагаем вам ответить на несколько вопросов:
Как правильно сказать?
У рыб нет зуб.
У рыбов нет зубов.
У рыбей нет зубей.
Ответ:У рыб есть зубы.
Какую строчку не может прочитать ни один учёный?
Ответ: Строчку, прошитую на швейной машине.
В названии какого дня недели есть удвоенная согласная?
Ответ: Суббота
Какой падеж существительных никогда не употребляется с предлогом?
Ответ: Именительный падеж
Какую часть слова можно в земле найти?(Корень. )
Каким членом предложения является обращение? (Обращение не является членом предложения. )
Может ли в слове быть сто одинаковых букв (стол, стон…)
Подведение итогов
Игра – викторина «Умники и умницы»( 9 класс)
Цель :продолжить знакомство с русской национальной культурой и историей; научиться видеть красоту и многообразие русской национальной культуры.
Задачи:расширить знания о русской истории культуре; воспитывать любовь к родной стране, к её истории, родному языку и родной литературе.
Оборудование:три игровые дорожки: красная, жёлтая, зеленая, каждая дорожка разделена на уровни и сектора; билеты с номерами вопросов.
Участники игры о
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>