есколько минут. Питается он тюленями, рыбой и птицами.
Когда приходит пора обзаводиться потомством, медведица забирается в снежную пещеру. Детёныши, только что родившиеся у медведицы, по размеру похожи на новорождённого котёнка. Пока медвежата не подрастут, медведица не выходит из снежной берлоги. В отличие от бурого медведя, белые медведи в спячку не впадают. Медведь занесён в Красную книгу.
Учитель: как вы думаете, могут ли в таких холодных погодных условиях жить другие животные? (Выслушиваются ответы детей)
Откройте учебник по закладке на странице 12. Внимательно рассмотрите картинки . Прочитайте еще раз, кто нас встречает на Северном полюсе?
Дети: поморник, треска, морж, тюлень.
Учитель: Муравей вопросик задаёт вам вопрос. А что помогает этим животным выживать в таких суровых условиях?
Дети: животные имеют густой мех, пух, толстый слой кожи, жира.
Учитель: давайте обратимся к Мудрой Черепахе, чтобы она рассказала нам про других животных Крайнего Севера.
Выходят подготовленные ученики и рассказывают.
1-ый ученик. Слайд 14. Живёт в Арктике морж. Этот великан не боится медведей. Хотя у моржа острые могучие клыки, сам по себе он безобидный. Клыки ему нужны для того, чтобы выкапывать из ила раковины и съедать их содержимое.
2-ой ученик. Слайд 15. Ещё один обитатель Арктики - тюлень. Он питается рыбой. Тюлень прекрасно плавает и ныряет. Вместо ног у него ласты. Тюлень может долго находиться под водой, но ему обязательно нужен воздух, поэтому время от времени он выныривает на поверхность, чтобы набрать воздуха. Когда зимой поверхность воды замерзает, животное головой пробивает лёд, чтобы не задохнуться. Возле лунок тюленей поджидают белые медведи.
V. Музыкальная физкультминутка.
Учитель: хозяин на Севе
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>