Белгісіздік есімдігі

ПӘН: қазақ тілі СЫНЫП: 6 « »
ӨТІЛЕТІН КҮНІ:
САБАҚ РЕТІ:
САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ. Белгісіздік есімдігі.
САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:
1. БІЛІМДІЛІК: белгісіздік есімдіктері жайында түсінік беру.
2. ДАМЫТУШЫЛЫҚ: оқушылардың ауызекі сөйлеу тілдерін дамыту.
3. ТӘРБИЕЛІК: бір-бірінің тыңдай білуге, өз ой-пікірлерін жүйелеп айта білуге ықпал ету.
САБАҚ ТҮРІ: жаңа сабақ.
ӘДІС –ТӘСІЛДЕРІ: түсіндіру, көрсету, сұрақ – жауап, бекіту.
КӨРНЕКІЛІГІ: оқулық, грамматикалық кестелер.
САБАҚ БАРЫСЫ:
САБАҚ КЕЗЕҢДЕРІ:ЖҰМЫС МАЗМҰНЫ:

I . ҰЙЫМДАСТЫРУ
КЕЗЕҢІ:
II. ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН
СҰРАУ:
III. ЖАҢА САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫН, МАҚСАТЫН ХАБАРЛАУ :
ІV. САБАҚТЫ ҚОРЫТЫНДЫЛАУ:
V. ҮЙГЕ ТАПСЫРМА БЕРУ:
VІ. ОҚУШЫЛАРДЫ БАҒАЛАУ:Оқушылармен амандасу:
Сәлеметсіңдер ме, балалар!
Отырыңдар.
Кезекшімен сөйлесу.
Тіл дамыту сұрақтары:
Қазір жылдың қай мезгілі?
Бір жылда неше ай бар?
Күз айларын қандай?
Күз мезгіліні ерекшеліктері қандай?
Күз мезгілі саған несімен ұнайды? т. б.
1. Үйге: 100 беттегі, 203-204 – жаттығуларды орындау. Болымсыздық есімдігі туралы қайталап оқу
2. Қайталау сұрақтары:
Есімдік дегеніміз не? Мысал келтір.
Қандай мағыналық түрлері бар?
Болымсыздық есімдігі туралы айтып бер.
Бүгінгі сабақтың тақырыбы: Белгісіздік есімдігі
Сабақтың мақсаты: Белгісіздік есімдіктерін меңгерту.
Мұғалімнің жаңа сабақты түсіндіруі:
Белгісіздік есімдіктеріне мына сөздер жатады: біреу, кейбіреу, бірдеме, әркім, әрне, әлдекім, әлдеңе, кімде – кім, бір, қайсыбір, кейбір, қайсыбіреу, әр, әрбір, қайбір, бірнеше, әлденеше, біраз, әрқалай, әлдеқалай, әлдеқайдан, әлдеқашан.
Белгісіздік есімдігі затты не құбылысты нақты атамай, белгісіз етіп, жорамалдап айтады. Мысалы: