Белем

п - ул белем чишмәсе" (китапчыкка ябыштыралар)
Яңа белемнәрне ныгыту.
Тәрҗемә күнегүләре
4 нче биремне үтибез. Безгә менә бу җөмләләрне тәрҗемә итергә кирәк. Теләүчеләр бармы?
1) Татар халкы , элек - электән, белемгә, мәгърифәткә омтылган.
Татарский народ, издавно стремился к знаниям, образованию.
2) Балаларга белем бирү өчен, мәктәп мәдрәсәләр оештырылган.
Для того чтобы дать знание детям образовывались школы-медресе.
3) Идел Болган дәүләтендә X гасырда ук инде мәдрәсәләр эшләве билгеле.
Известно, что в Волжской Булгарии уже X веке работали медресе.
Рефликция ( дәрескә йомгак ясау , бәяләү )
- Бүгенге дәрестә нәрсә белдегез?
Мин шуны белдем: . . . ( Татар халкы белемгә омтылган)
Мин шуны белдем: . . . ( Года письменности татарского языка)
Мин шуны белдем: . . . ( Мәгариф һәм мәгърифәт сүзләре белән таныштым)
Мин шуны белдем: . . . (Яңа мәкальләр белән таныштым))
У: - Ребята, на парте у каждого лежит лист бумаги. Возьмите их и сами себя оцените. На сколько вы усвоили данную тему.
Карточкаларыгызга ФИ языгыз һәм миңа тапшырыгыз.
А) Дәрес материалын бик әйбәт үзләштердем, хәтта иптәшләремә дә булыша алам - 5 (материал урока хорошо усвоил, даже могу рассказать товарищу - 5)
Ә) Әйбәт эшләдем, материалны аңладым - 4
(на уроке хорошо работал, материал усвоил - 4)
Б) Әйбәт эшләдем, ләкин иптәшемнең ярдәменә каршы килмим - 3
(на уроке хорошо работал, но от помощи товарища не откажусь - 3)
Дәрестә миңа авыр булды. (на уроке мне было сложно)
Дәрес миңа ошады. (урок мне понравился)
Йомгаклау.
1. Укытучының йомгаклау сүзләре.
- Укучылар, сезнең миңа сорауларыгыз калмадымы?
Алайса, бер-берегезгә рәхмәт әйтик. Рәхмәт, миңа! Рәхмәт сиңа! Рәхмәт, Сезгә!