Белем

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

льно-образовательных мероприятий и учреждений в каком-либо государстве.
Гасыр - век
Югары уку йортлары - высшие учебные заведения
Ә хәзер менә шушы яңа сүзләр белән җөмләләр төзеп карыйк әле. (Җөмләләр төзиләр)
-Афәрин, укучылар, булдырдыгыз. Хәзер инде "Белемгә омтылу" тексты өстендә эшлибез (78б. ) Укучылар, текстны укып чыкканнан соң, сез татар халкы борынгы заманнарда нинди язу кулланган? дигән сорауга җавап бирергә тиеш буласыз. (Укытучы текстны укый һәр укучыдан укыту).
(рим цифрларының укылышын искә төшерү, презентация)
X- унынчы
XVIII - унсигезенче
XX - егерменче)
oo Балалар, татар халкы белемгә омтылганмы?
oo Балаларга белем бирү өчен нәрсәләр оештырылган?(мәктәп-мәдрәсәләр)
oo Ә хәзерге вакытта Казанда нинди уку йортларын беләсез?
oo Афәрин, укучылар! Ардыгызмы?
oo Әйдәгез, ял итеп алыйк.
Ял минуты
Бигрәк шаян инде без,
Тик тормыйбыз бер дә без.
Кулларны күтәрәбез,
Аннары төшерәбез.
Чүгәлибез, торабыз.
Башны уңга куябыз
Аннан сулга карыйбыз
Һәм сикерә башлыйбыз.
Яңа белемнәрне үзләштерүне тикшерү.
oo Хәзер инде группаларда эшлибез. Сезгә ике төрле конверт бирелә, ул конвертта ике төрле эш. Сезгә шул эшләрне башкару өчен, 3 минут вакыт бирелә.
oo Булдымы? Тикшерәбезме? Сүзне беренче бетергән группага бирәбез. - (презентациядә җавабы)
oo Укучылар, мин сезгә менә мондый китапчыклар эзерләп килдем. Хәзер китапчык тышына табышмактагы килеп чыккан сүзне ябыштырыгыз, ә инде өченә үзегезнең килеп чыккан мәкаләгезне. Һәм менә шул китапчыклар сезгә безнең дәресебезнең истәлеге булып калсыннар һәм сез шунда үзегезнең алдагы дәресләрдә өйрәнгән мәкаль, әйтемнәрне, канатлы сүзләрне ябыштырып яки төркәп барыгыз. Һәм беркайчанда онытмагыз, "Кита

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: