ение» (ферзь против ферзя), «Ограничение подвижности».
13. Ферзь против ладьи и слона.
А-19. 12
Б-20. 12
В-20. 12
Дидактические задания и игры «Перехитри часовых», «Сними часовых», «Атака неприятельской фигуры», «Двойной удар», «Взятие», «Защита», «Выиграй фигуру», «Захват контрольного поля», «Защита контрольного поля», «Игра на уничтожение» (ферзь против ладьи, ферзь против слона, ферзь против ладьи и слона, сложные положения), «Ограничение подвижности».
14. Знакомство с шахматной фигурой. Конь.
А-26. 12
Б-27. 12
В-27. 12
Место коня в начальном положении. Ход коня, взятие. Конь – легкая фигура. Дидактические задания и игры «Лабиринт», «Перехитри часовых», «Один в поле воин», «Кратчайший путь».
15. Конь в игре.
А-16. 01
Б-17. 01
В-17. 01
Дидактические задания и игры «Захват контрольного поля», «Игра на уничтожение» (конь против коня, два коня против одного, один конь против двух, два коня против двух), «Ограничение подвижности».
16. Конь против ферзя, ладьи слона.
А-23. 01
Б-24. 01
В-24. 01
Дидактические задания и игры «Перехитри часовых», «Сними часовых», «Атака неприятельской фигуры», «Двойной удар», «Взятие», «Защита», «Выиграй фигуру», «Захват контрольного поля», «Защита контрольного поля», «Игра на уничтожение» (конь против ферзя, конь против ладьи, конь против слона, сложные положения), «Ограничение подвижности».
17. Знакомство с пешкой.
А-30. 01
Б-31. 01
В-31. 01
Место пешки в начальном положении. Ладейная, коневая, слоновая, ферзевая, королевская пешка. Ход пешки, взятие. Взятие на проходе. Превращение пешки. Дидактические задания и игры «Лабиринт», «Один в поле воин».
18. Пешка в игре.
А-6. 02
Б-7. 02
В-7. 02
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>