сейчас мы с вами проведём эстафету
Беговая эстафета:
передача эстафетной палочки
20 мин.
6 мин.
Все движения выполнять одновременно, слаженно.
Делю класс на группы.
- организация деятельности учащихся с соблюдением техники безопасности, страховка;
- контроль за выполнением упражнений;- смена этапов во время паузы
Формирование знаний о правилах прохождения полосы препятствий
Создать зрительное представление о полосе препятствий
Подготовить место для занятия.
Повторить и разучить двигательные действия в полосе препятствий
Организовать учащихся для эстафеты. Игроки команд стартуют одновременно, пробегают установленную дистанцию и возвращаются к старту. Побеждает команда, быстрее выполнившая эстафету.
Вспомнить ТБ при передачи эстафет, направление бега при возвращении к команде.
Заключительная 5-6мин.
"Молодцы, ребята! Я очень рада, что вы смогли преодолеть все преграды на вашем пути. Чему вы научились на нашем необитаемом острове? (ответы детей) Спасибо за ваши ответы.
1. Дыхательное упражнение на восстановление организма. Радуга, обними меня.
И. п. -- стоя или в движении. 1. Сделать полный вдох носом с разведением рук в стороны. 2. Задержать дыхание на 3 -- 4 с. 3. Подвести итоги урока, выделить наиболее активных учеников.
4. Рефлексия:
- Ребята вам понравился наш урок? Кому понравился наш урок, тот поднимет руки вверх и сам себе поаплодирует.
5. Домашнее задание: выполнять ОРУ
6. Организованный уход с урока.
1мин.
2-3 мин.
1 мин.
Взяться за руки, встать в кру
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>