Бастауыш сыныптардағы жазба жұмыстары

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

іп тасталса не ауыстырылып қойса, оқылған тыныс белгілерін көрсетпесе диктанттағы қателер деп есептеледі.
Алынғанға дейін оқылмаған ережеллерге сәйкес сөздер , тыныс белгілері.
Келесі сөйлем бас әріппен жазылып, бірақ алдыңғы сөйлем соңынан кейін нүкте қойылмаса;
Мәтін мазмұны бұзылмайтындай етіп сөзді басқа сөзбен ауыстыру жағдайы бір рет кездескен жағдай;
Тасымалдауда алдыңғы жолда сөздің бар бөлшегі келесі жолда қайталанып жазылса;
Бір сөзді қайталап жазып қойса.
Бір қате есептелетіндер:
Екі орфографиялық бірдей қате;
Ұқсас екі тыныс белгі қатесі;
2 өрескел емес, мыс; орыындық, қаала тектес.
Грамматикалық тапсырмаларға қойылатын талаптар.
Оқушылардың өтілген тақырыптар бойынша білім, білік, дағдыларын меңгерулерін, олардың алған білімдерін іс жүзінде, ауызша және жазбаша тілдерінде қолдануларын тексеру мақсатын көздейтіндіктен, диктантта алынатын грамматикалық тапсырмалар алынып отырған мәтінмен, ережемен байланысты болғаны дұрыс. Бағалау мөлшері.
Бағалар Жіберілетін қателер мөлшері.
«5»Жұмыс қатесізорындалған. Оқушы алған білімін өз бетімен іс жүзінде саналы қолдана алады.
«4»Жұмыстың 3 4 бөлігі дұрыс орындалған. Білімді меңгерген, іс жүзінде қолдана алған.
«3»Жұмыстың жартысы дұрыс орындалған. Берілген білімнің жартысын меңгерген. Іс жүзінде қолданған.
«2»Оқушы оқу материалын меңгермеген, тапсырманың жартысын көбін орындамаған.
«1»Оқушы тапсырманы мүлдем орындамаған.





Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: