ра? (да)
-Аргументируйте свой ответ
2. Согласны ли вы с утверждением, что аллегория-это иносказательное изображение предмета для того, чтобы наглядно показать его главные черты? (да)
-Аргументируйте свой ответ.
3. Согласны ли вы с утверждением, что в баснях не содержится мораль? (нет)
-Аргументируйте свой ответ.
4. Согласны ли вы с утверждением, что великий баснописец Эзоп был обеспеченным и богатым человеком? (нет)
-Аргументируйте свой ответ.
5. Согласны ли вы с утверждением, что в басне речь идет обычно о животных, говорящих и действующих по-человечески? (да).
16. Тест Слайд 16
1. Выбрать определение, которое наиболее точно характеризует басню.
А) Песнь героического содержания.
Б) Рассказ о богатырях.
В) Краткий рассказ нравоучительного характера.
2. Как называется та часть басни, в которой заключено нравоучение?
А) Кульминация.
Б) Мораль.
В) Завязка действия.
3. Кто из баснописцев был сыном военного офицера?
А) И. А. Крылов.
Б) Жан де Лафонтен.
В) Эзоп.
17. Самостоятельная работа. Слайд 17
Карточки с дифференцированным заданием по уровню сложности.
18. Рефлексия. Слайд 3
Вернемся к целям урока. Достигли ли мы поставленных целей?
Понравился ли вам урок? Дайте определение басне. Мораль в басне это. . . ?
Аллегория - это. . . ?
19. Домашнее задание. Слайд 18
Задание по выбору
1) Прочитать басни, найти в них мораль, аллегорию, средства художественной выразительности, характерные для басни.
2) Нарисовать иллюстрацию к понравившемуся эпизоду из басни.
3) Составить кроссворд.
4) Выполнить задание по учебнику.
Для всех: выразительное чтение басни.
20. Выставление оценок. Самооценка. Оценка товарища. Оц
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>