Басня

лючается мораль басни?(найдите в тексте)
Какой жизненный урок извлекли из басни?Чему вас научила басня?)

У вас синяя шляпа!
Будьте готовы
К тому,что за вами последнее слово!
Вы слушали всех,материал собирая,
Озвучьте итог,мысли шляп обобщая!
(Обманывать некрасиво. Это обижает других. Вранье-отрицательное качество личности.
Через обман к победе-плохой путь!
Мораль:Не надо поддаваться лести людей,которые обманным путем хотят принести пользу.

Лист успеха

Учитель:
- Какой порок человека высмеивает И. А. Крылов?
(Ложь. Некрасивы и льстец, и тот, кто поддаётся его льстивым речам).

- Если вы встретите людей, которые льстят ради своей выгоды. Кого из персонажей басни они вам напомнят?


Учитель:
-Ребята,чему учит эта басня?
Басня учит нас не верить лестным словам,которые могут оказаться простым обманом неприятеля. За льстивыми речами могут скрываться хитрые намерения!Когда получаешь комплименты в свой адрес,нужно уметь разбираться в услышанном!

6. Подведение итогов:
-Где могут пригодиться полученные знания в виде морали этой басни?
(в жизни,в какой-то жизненной ситуации)

В начале урока какую мы ставили цель?
(-проанализировать поступки героев басни
-определить мораль басни )
Как вы поняли мораль басни,посигнальте:
(цветовые сигналы)
Красный - я не понял мораль басни,не усвоил чему она учит
Желтый-я недостаточно усвоил мораль басни,мне нужна дополнительная работа над ее содержанием
Зеленый-я понял мораль басни,могу этим поделиться с другими,дать советы

Прием "Комплименты" (в паре)
(Глядя друг другу в глаза,говорим несколько слов,хвалим за то,как работали на уроке,желаем дальнейших успехов)

Рефл